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令和8年度第1回飯田市みらい創造教育推進協議会

ページID:0140682 印刷用ページを表示する 掲載日:2026年6月30日更新

第1回みらい創造教育推進協議会

令和7年度より第2次飯田市教育振興基本計画後期の取組がスタートしました。昨年5月に開催された第1回「飯田市キャリア教育推進協議会」において「みらい創造教育推進協議会」へと名称が変更されました。今年度からは「みらい創造科」の事業も始まり、教育センターと連携を取りながら「みらい創造教育」を推進していきます。

○みらい創造教育とは

幼児期から高等教育期まで、発達段階に応じて地育力を活用したふるさと学習や体験的な学びを軸として、ふるさとに誇りや愛着を感じ、人とつながり、自らの生き方を主体的に切りひらく力を育む教育

○めざす姿

ふるさとに誇りや愛着を感じ、社会の中で自分の役割を果たしながら、自分らしい生き方をしている人

○育みたい4つの力

【つながる力】他者と関わり、協力・協働することができる
【みつめる力】自分を知り、主体的に学んだり、行動したりすることができる
【ふみだす力】課題を見つけ、よりよく解決することができる
【えがく力】働くことの意義を理解し、自分の生き方を考えることができる
第1回推進協議会では「みらい創造教育」の推進に関する基本的な方針を定めました。委員の皆様よりいただいたご意見の一部を抜粋し、紹介します。

会議内容の概要

日時:令和8年6月1日(月曜日)15時30分〜17時00分
場所:飯田市役所 A203・204会議室

次第

1 開会
2 委嘱状交付
3 会長挨拶 (飯田市教育長 熊谷 邦千加)
4 副会長指名
5 副会長挨拶 (JAみなみ信州代表理事 中村  彰)
6 自己紹介
7 協議

(1)みらい創造教育推進に関する基本的な方針と取組について
ア 飯田市みらい創造教育全体像の確認
イ 令和8年度飯田市みらい創造教育推進計画
ウ 地育力を活かした幼児期から高等教育期まで一貫した人材育成の推進体制
エ 飯田市のキャリア教育 取組の経過
オ みらい創造教育推進協議会設置要綱
【別冊資料】
ア 第2次飯田市教育振興基本計画後期の取組<概要版>
イ 令和8年度みらい創造教育・人材育成に関わる事業一覧
ウ 結いジュニアリーダー(18期生)育成講座の計画
エ 社会職場体験学習について
オ SYMS出前講座について
(2)各業界や団体における人づくり・人材育成のための取組や課題について

8 その他、連絡
9 閉会

いただいたご意見から

1  2年ぶりに飯田に戻り、だいぶ色々変わったなと感じました。「みらい創造教育」と「みらい創造科」の違いもよくわからないまま4月にスタートしたが、中学校では本当に市教委に支えられていることが多いと感じている。「みらい創造教育」と改称して、さらに生きる力を育み、自分や地域の未来をつくっていくための基本的な方針や取組について確認されたので、関係する方々と協働して推進していく。

2 職場体験を担当しているが、一緒に探求するということはやはりある程度時間がかかると思う。1日や2日では伝えきれないので、数日間が必要かと思うが、そこまで企業に求めるのは難しいが、親としては体験を受け入れていただける企業がたくさんあるのは有難いことだと思う。

3 専門学校は資格や知識技能を習得するところであるが、やはり社会人基礎力、非認知能力という人間力を身に着けてほしいということで地域の皆さんと協働した探求学習を行っている。

4 地区の行事に小学生の皆さんから高校生の皆さん、あるいはそれ以上の皆さんに顔を出していただき地域を知っていただくのが自分たちの一つの柱。最近は中学生の参加もあり、声をかければ高校生も結構来てくれて有難い。

5 みらい創造教育は次元の高い取組だと思っている。20年にわたるキャリア教育の取組に敬意を表する。最後に決めるのはこどもで、自分の未来へ向けて色々な選択肢提供したい。

令和8年度みらい創造教育推進協議会別冊資料 (PDFファイル/3.79MB)

令和8年度みらい創造教育推進協議会要項 (PDFファイル/6.54MB)

 

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